第六单元 碳与碳的氧化物 导学案.docVIP

第六单元 碳和碳的氧化物 课题 1 金刚石 石墨 C 60(1 檀林中学九年级化学组 李春森 陈永新 学习目标:1. 会说出金刚石和石墨的物理性质和用途,金刚石、石墨和 C 60都是由碳元素形成的单质; 2. 确定不同元素可以组成不同的物质,同一种也可以组成不同的物质 学习重点:金刚石、石墨和 C 60中原子排列方式的分析,物质的结构、性质和用途之间的关系。 学习难点:物质的结构、性质和用途之间的关系 学法指导:阅读课本完成导学案,并总结出相关结论 一、预习导学: 1.单质:由 元素组成的 ;举出我们学过的由同种元素组成的不同的单质 。 2.碳元素可构成的不同单质有 。 二、自主探究: (一 请你们从物质的结构、性质和用途三个方面阅读课文并完成导学案。 1. 金刚石:化学式 ;结构 ; 物理性质:对应用途: 对应用途: 强调:金刚石是天然存在的最硬的物质 2. 石墨:化学式 ;结构 ; 物理性质:对应用途: 对应用途: 对应用途: 强调:铅笔芯中不含铅,铅笔芯是由石墨与黏土组成 思考:金刚石和石墨物理性质存在较大差异的原因是什么? :具有 结构,因此有 性,用来吸附 ; 结构,且 性比木炭强,可制作 ,脱色制白糖; ; 思考:结合金刚石、石墨、活性炭的性质和用途,讨论物质的结构、性质和用途之间有什么关系? 【结构(用途;反之,用途( 4. C 60:因结构酷似足球,又被称为 。是单质还是化合物? 。 用途:用于材料科学、超导等领域 [小结 ]、 、 都是由 元素组成的不同的单质,他们的物理性质不同,因为他们的 用途 评价样题: 1、金刚石、石墨的化学性质相似,物理性质却有很大的差异,其原因是( A . 构成它们的原子大小不同 B. 构成它们的原子数目不同 C . 它们是由不同的原子构成的 D. 构成它们的原子排列不同 2、下列由同种元素组成的不同单质是( A .二氧化碳和干冰 B.金刚石和石墨 C.氧气和臭氧 D .氢气和液氧 3、铅笔芯的主要成分是( A .铅 B.石墨 C.碳黑 D.木碳 4、测得某物质中只含有碳元素,这种物质 ( A .一定是一种单质 B .一定是石墨 C.可能是二氧化碳 D. 可能是一种单质,也可能是几种碳的单质的混合物 补偿延伸练习 5、同一种元素可以组成不同种单质。碳单质有 、 和 等,其中 是天然存在的最硬 的物质, 是最软的矿物之一, 它们的性质差异是因为 , 由此可知 决定物质的性质。 6、木炭具有较强的吸附性是因为它具有 结构,防毒面具是利用活性炭来吸附 ;制糖 工业利用活性炭来吸附 。 7. 经常不用的锁,开启比较困难时,可向锁空中加些铅笔芯粉末,便容易开启,这是因 为 。电视机遥控板按键下面有一层导电胶当某个按 键不灵时,打开遥控板,在导电胶接触面上涂上少量铅笔粉就能解决问题,这是由于( A.有滑腻感 B.能导电 C.质软 D.熔点高 课题 1 金刚石 石墨 C 60(2 檀林中学九年级化学组 李春森 陈永新 学习目标:能说出单质碳的化学性质,并能根据性质开发其不同用途。 学习重点:碳的化学性质——常温下具有稳定性、可燃性、还原性。 学习难点:碳跟氧化铜等金属氧化物的反应表明碳具有还原性。 学法指导:阅读课本完成导学案,并完成配套习题 一、预习导学: 1、碳元素组成的单质有 、 、 ,他们物理性质 ,因为 。 二、自主探究: (一碳的化学性质 思考:为什么用墨书写的字画能保存那么长时间而不变色呢? 1、常温下碳的化学性质 原因:碳原子最外层电子数为 , 得电子, 失电子。 2、碳具有 性 升高温度后碳仍然会保持不活泼的性质吗?写出木炭燃烧的化学方程式 氧气充足时:;氧气不足时 。 (燃烧放出大量热 在室内烧炭取暖的时候应注意 ;否则可能会 。 小结:碳具有可燃性,但在不同条件下,其燃烧的产物不同,氧气充足生成 ,不足生成 。 3、碳具有 性(与某些氧化物反应 通过上面的学习我们知道,碳能和单质氧气中的氧元素结合,那碳能不能与氧化物中的氧结合呢? 用木炭还原氧化铜的实验如下图。 (1酒精灯加网罩的目的 ;(最好使用酒精喷灯 (2反应现象:; 反应的化学方程式:; 知识链接:800℃以上为高温, 800℃以下为低温 。 在上述反应中 CuO 失去氧而变成单质 Cu 。 含氧化合物的氧被夺去的反应叫做 。 (被打回原形 能夺走含氧化合物里氧的物质具有 。 (如碳,具有将 CuO 打回原形的能力 具有还原性的物质被称为 。 (二碳的还原性的应用 ----用于冶金工业 焦炭炼铁原理(碳高温还原氧化铁:。 高温条件下,碳将 CO 2还原为 CO :。 练习:将烧红的铁浸入水中急速冷却,此时发生的反应为 ,该反应中 具有还原性的物质是( A . Fe B.H 2O C.Fe 3O 4D.H