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- 2019-10-24 发布于河南
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《美国南北战争》 \t /jiu/_blank 说课稿
张 峰
各位老师,我 \t /jiu/_blank 说课的题目是《美国南北战争》,选自华师大版九年级历史上册第五单元第22课。一 说教材(一)教材的地位与作用:从教材设置上看,本单元的主题是《资产阶级统治的巩固与扩大》,而本课《美国南北战争》正是为了突出单元主题:资产阶级统治的巩固。从内容上看,它上承第四单元《美国独立战争》一课,是美国短暂历史上继独立战争后发生的又一次重大战争(第二次资产阶级革命),是美国历史发展中的一个重要环节。下启本单元《俄国农奴制改革》和《日本明治维新》两课,是资产阶级统治在全球范围内得到加强的重要体现,因此,本课在教材中起着承上启下的作用,在本单元乃至全册中都有着至关重要的地位。(二)说目标;1、知识与技能:要求学生掌握南北战争起因(难点)、战争中的主要事件、战争结局、战争的性质及作用、林肯的地位及作用(重点)。引导学生分析美国南北战争爆发的起因决定了南北战争的性质和作用,从而培养学生对因果关系的认识与分析能力。2、过程与方法:通过情境导入新课,使学生了解美国扩张的过程;通过讨论活动引导学生分析战争爆发的原因,了解战争的经过(图片、影视资料等);引导学生分析战争的结果、原因与意义、认识战争的性质;最后,通过历史的比较分析,达到知识的升华。3、情感、态度、价值观目标:①认识残暴野蛮落后
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