2019秋浙教版七年级科学上册同步测试：第一章 科学测量习题课.docx

科学测量习题课 1.下列单位换算正确的是(　　) A．3.2分米＝3.2×100＝320毫米 B．45毫升＝45毫升×eq \f(1,1000)＝0.045升 C．85米3＝85×1000分米3＝85000分米3 D．63千米＝63千米×1000米＝63000米 2．下列测量方法中正确的是(　　) 3．一位同学用分度值是1毫米的刻度尺先后5次测量同一个物体的长度，各次测量值分别为8.46厘米、8.45厘米、8.66厘米、8.44厘米、8.47厘米，则这个物体的测量值应取(　　) A．8.455厘米　　　　B．8.46厘米　　 C．8.496厘米　　　　D．8.47厘米 　第4题图 4．历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为(　　) A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm 5．用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80毫升，则读数会比实际体积(　　) A．偏大　　　　B．偏小 C．不受影响　　D．很难确定 6．(南通中考)有A、B、C三个内径不同的量筒，A的内径最大，C的内径最小，它们的最大容量不同，但最小刻度值都是1毫升，则精确度最高的是(　　) A．A量筒　　　　B．B量筒 C．C量筒　　　　D．都一样 7．如图所示，温度计示数为－8℃的是(　　) 8．有下列器材：a.白纸条；b.细线；c.大头针；d.刻度尺；e.量筒；f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长，应选用的器材是(　　) A．adef　　　　B．acde　　　　C．acdf　　　　D．abdf 9．小强同学用量筒量取液体，将量筒放好后，先俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为21mL，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为8mL，则该同学实际倒出液体的体积(　　) A．大于13mL　　　　B．等于13mL C．小于13mL　　　　D．无法判断 10．用刻度尺测量《科学》教科书的长度，产生误差的原因可能是(　　) A．刻度尺没有跟课本的长边平行 B．刻度尺没有紧贴课本 C．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确 D．观察刻度尺时，视线没有与刻度尺尺面垂直 11．某人用一把刻度均匀的米尺，量得一方桌每条边长为0.980米，后来把此米尺与标准尺对比，发现此米尺实际长度为1.002米，则小方桌每边真实长度为(　　 ) A．1.000米　　　　B．0.982米 C．1.020米　　　　D．0.978米 12．下列关于温度计和刻度尺使用注意事项的说法，正确的是(　　) A．温度计玻璃泡要完全浸入被测液体中 B．为了方便读数，可以把温度计从液体中拿出来读数 C．零刻度磨损的刻度尺一定不能使用 D．测量物体长度时，使用分度值越小的尺越好 13．下表是我国标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是(　　) 鞋的尺码 36 37 38 39 40 光脚长度 230 235 240 245 250 A.米　　　　B．厘米　　　　C．毫米　　　　D．纳米 14．小明要测量1厘米长的棉线的质量，下列方法可行的是(　　) A．直接用天平测量1厘米长的棉线的质量 B．用天平测量一个小石块与1厘米长的棉线的总质量，再减去测得的小石块的质量 C．测100米长的棉线的质量，再用测得的质量除以10000 D．以上方法都可以测出1厘米长的棉线的质量 　第15题图 15．如图是小明用量筒和水测量铁块体积的实验，小明将铁块匀速提起，直至完全露出水面一定高度的过程中，下图中能反映液面高度h和铁块被提起的时间的关系的是(　　) 　第16题图 16．(滨海中考)小明在使用量筒时发现，有的液体在量筒中液面向下凹，有的液体在量筒中液面向上凸，针对这一现象，请你提出一个有探究价值且易于探究的物理问题(　　) A．容器中的液面为什么有时下凹、有时上凸 B．容器中的液面下凹或上凸与哪些因素有关 C．量筒中的液面下凹或上凸与液体的种类和量筒的材料有何关系 D．容器中的液面下凹或上凸与液体的种类和容器的材料有何关系 第17题图 eq \a\vs4\al()17.(遵义中考)某同学在测量圆柱体底面周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直(如图)，然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体底面周长(　　) A．因实验方法错误，一定偏大 B．因实验方法错误，一定偏小 C．因实验方法错误，偏大或偏小都有可能 D．实验方法没有错误 18．下表中是三种不同的温度计能够测量的温度范围，要到气温低到－50℃的北极去考察，能带的温度计是____________；要测沸水温度，不能用的温度计是___________________________________________________________________