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周枏与《罗马法原论》 [摘要]周枏先生一生坎坷，为中国的法学发展和教育事业鞠躬尽瘁，被誉为是“中国的罗马法活字典”，《罗马法原论》是周教授的心血力作。本书以传播罗马法为宗旨,专为中国人而作。内容丰富,材料翔实,结构严谨,论述细致；译解名词精准；观点鲜明，勇于批评，为罗马法的研究树立了典范 [关键词] 周枏 《罗马法原论》 周枏(1908--2004年4月15日)，字恋曾，号叔厦，后以叔厦为字，江苏溧阳市人。比利时鲁汶大学法学博士，中国罗马法泰斗，被誉为当今中国法学界“罗马法的活字典”。1934年11月受上海持志学院邀请回国任教，先后在上海持志学院、湖南大学、暨南大学等学校讲授民商法和罗马法。1979年后，相继应邀在西南政法学院、华东政法学院、安徽大学和上海院法学研究所讲学。1980年任安徽大学民法学教授、研究生导师，直至1990年退休。曾参加了新中国第一部《法学词典》、《中国大百科全书·法学》、《民商法词典》、《法学大辞典·罗马法分科》、《英汉法律词典》、《英美法词典》的编纂工作，发表了《罗马十二表法译评》、《十二表法中私犯规定的研究》等文章。其主要著作《罗马法原论》是中国目前最权威的罗马法著作。 一 1908年5月，周枏出生于江苏溧阳歌歧中村的一个书香门第。父亲周济良（1879-1925）是清末秀才，在自办的一所私塾里教书。 周一煊、周莉华、周芝华：《怀念我们的父亲（一）》，载《安徽大学法律评论》2008年第1辑周枏在家行三，自幼博闻强识。小学毕业后遵从父命就读于溧阳乙种商业学校，毕业后考入无锡公益工商中学商科。1926年考入中国公学大学部商科，学银行会计。在校期间，周枏选修了商法，学习了时效制度和共同海损规则，这是周枏与罗马法的首次结缘，虽然他自己还未意识到。1928年，周枏提前一年 周一煊、周莉华、周芝华：《怀念我们的父亲（一）》，载《安徽大学法律评论》2008年第1辑 李明发：《周枏先生访谈录》，载《环球法律评论》2003年春季号 年轻时期的周枏认为：国家贫弱的原因虽然很多，但主要在于文化的落后，欲图国家富强，必须先从提高人民的文化素质入手，普及教育、提高文化水平应是首要任务。1928年8月，怀着教育救国的思想，揣着胡适先生的证明和田恩霈教授与江文新教授两位恩施的介绍信，i周枏开始了远航比利时的求学之路。 到达比利时后，周枏首先在鲁汶的马文中学学习了一年法语，后与1929年秋天进入鲁汶大学继续学商。不久后他就发现，西欧诸国林立，语系复杂，要经商首先就要掌握好多国的语言文字。当时周枏只有英文和法文比较流利。出国前他曾向家人承诺三年内要获得硕士学位。由于学业的压力，加之他自觉性格不适合行商，于是他产生了换专业的念头。 比利时虽是一个小国，又在第一次世界大战中受到摧残，但战后经济恢复较快，社会发展迅速，国民富裕。周枏认为，这是法治的结果。西方的法制国家比我国的封建社会先进：依法治国、在法律面前人人平等、不会因领导人的更迭而影响社会的稳定与进步，这与我国的人治社会大相径庭。而且中国的皇权毫无约束，无法无天，而比利时等君主立宪制国家的皇帝却居于法律之下。这坚定了周枏“法制救国”之心。鲁汶大学法学专业学制五年，而周枏只有两年时间，不能即刻就读，就选读了两年可以申请硕士学位的政治外交专业。因此，周枏在商科听课两周后，经申请被批准转入法学院政治外交专业学习。1931年7月获得政治外交硕士学位。因学习成绩优秀，他还获得庚子赔款（鲁汶大学）奖学金。 林海：《周枏- 林海：《周枏-中国的罗马法活字典》，载《法律与生活》2014年2月上 三年级开设的课程主要有：宪法和罗马法通论等5门。罗马法通论是由比利时的罗马法权威第柏里埃（Dupriey）教授讲授。 第柏里埃教授精通拉丁文，他对罗马法的基本原理进行了全面、系统、深入的阐述，尤其对他所专长的“债篇”进行了精辟分析与解释，令周枏记忆犹新。四年级时，周枏再次选修了第柏里埃教授的罗马法学说和判例汇纂两门课。该课采取讲课和讨论相结合的方式进行，要求学生不仅能够讲流利的发育，还要懂拉丁文，故需要学生在课前查阅大量书籍和资料。学好这门课并非易事，尤其对周枏这样一位靠奖学金的留学生来说，是具有一定风险的。但出于对罗马法的浓厚兴趣，周枏还是冒险选修了这门课。据周枏回忆，有一次讨论对《十二表法》中的“hoste”一词的理解，第柏里埃教授特别制定他为中心发言人。为此他广泛地查阅资料，还请教了高年级的学长们。综合了各方面意见，他发言认为，“hoste”一词在古罗马原指古罗马订有条约的国家的人民，即“外国人”。后来它也泛指那些与罗马交战的国家的人，即外敌和投降敌人的叛徒。II五年级的主要课程有民法、商法、国际私法和财政法规等六门。民法由法学院院长但朋（Dibin）讲授。但朋教授对学生要求特别严格，期中还要进行