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增强入学意识,培养良好的学习习惯,保证幼小衔接的顺利进行。 第 PAGE \* Arabic 27 页第 PAGE \* Arabic 27 页 增强入学意识,培养良好的学习习惯,保证幼小衔接的顺利进行。 大一班教育教学计划增强入学意识,培养良好的学习习惯,保证幼小衔接的顺利进行。 第一篇 大班教育教学计划 一、班况分析 本学期我班共有幼儿47名,其中有男孩28名、女孩19名。孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强,幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、本学期教育总目标： 增强入学意识，培养良好的学习习惯，保证