中考病句的辨识与修改典型题目汇总.pptVIP

训练：巩固 · 反思 1．(2011·连云港) 下面语段中画线的三个句子都有语病， 请把它们找出来，加以改正。(3分) 文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上， 人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正 的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。 ②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期 养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴 趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 答案：①处，句式杂糅，删去“的过程”。 ②处，一面和两面搭配不当，在“养成”前添加“能否” 或将“能否”删去。 ③处，语序不当，把“从小”调到“培养”前。 [解析]　本题考查辨析和修改语病的能力，修改语病首先要明确语病的类别，其次要掌握判别语病的方法：①找主干，看是否残缺，是否搭配不当。②体会语意，看逻辑方面是否有问题。③看关联词等运用是否得当。 训练：巩固 · 反思 2．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。(4分) 与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩 多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养 摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖 食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形 成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的