江苏省高邮市阳光双语初中2019年八年级数学3.3《勾股定理的简单应用》同步提高测试（无答案）.doc

八年级数学3.3《勾股定理的简单应用》同步提高测试 一、选择题： 1、如图，一个长、宽、高分别为4 cm、3 cm、12 cm的长方体盒子能容下的木棒最长为（??） A.11 cm B.12 cm C.13 cm D.14 cm 2、边长为7，24，25的△ABC内有一点P到三边的距离相等，则这个距离是（　　） A. 1.5 B. 3 C. 4 D. 6 3、下列各组数是勾股数的是（　　） A．32，42，52 B．1.5，2，2.5 C．6，8，10 D．，， 4、九章算术中的“折竹”问题：今有竹高一丈，末折抵地，去根三尺，问折者高几何？ （意思是：有一根竹子原高1丈（1丈＝10尺），中部有一处折断，竹梢触地面处离竹根3尺，试问折断处离地面多高？）（ ） A．4.55 尺 B．5.75 尺 C．1.25尺 D．2.55尺 5、如图，在等腰直角△ABC中，∠ACB＝90°，O是斜边AB的中点，点D，E分别在直角边AC，BC上，且∠DOE＝90°，DE交OC于点P，则下列结论：①图形中全等的三角形只有两对；②△ABC的面积等于四边形CDOE的面积的两倍；③CD＋CE＝2OA；④AD2＋BE2＝DE2.其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6、将三个大小不同的正方形如图放置，顶点处两两相接，若正方形A的边长为4，C的边长为3，则B的边长为（ ） A．5 B．7 C．12 D．25 7、如图所示，直角三边形三边上的半圆面积从小到大依次记为S1、S2、S3，则S1、S2、S3 的关系是（　 　） A.S1+S2=S3 B.S12+S22+=S32 C.S1+S2S3 D.S1+S2S3 8、直角三角形两直角边长度为5，12，则斜边上的高 （ 　） A．6 B．8 C． D． 9、如图所示：有一个长、宽都是2米，高为3米的长方体纸盒，一只小蚂蚁从A点爬到B点，那么这只蚂蚁爬行的最短路径为（ ） A．3米B．4米C．5米D．6米 10、用四个全等的直角三角形镶嵌而成的正方形如图所示，已知大正方形的面积为49，小正方形的面积为4，若x，y表示直角三角形的两直角边长(xy)，给出下列四个结论：①x2+y2= 49；②x-y=2; ③2xy=45； ①②③ B. ①②③④ C. ①③ D. ②④ 11、如图，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，点D、E在AB上，将△ACD、△BCE分别沿CD、CE翻折，点A、B分别落在点A′、B′的位置，再将△A′CD、△B′CE分别沿A′C、B′C翻折，点D与点E恰好重合于点O，则∠A′OB′的度数是（　　） A．90° B．120° C．135° D．150° 12、如图，四边形ABCD中，AD∥BC，∠ABC+∠DCB=90°，且BC=2AD，以AB、BC、DC为边向外作正方形，其面积分别为S1、S2、S3，若S1=3，S3=9，则S2的值为（　　） 二、填空题： 13、在直角三角形RtABC中，∠C＝90°（1）若a＝6,b＝8,则c＝______；（2）若c＝34,a:b＝8:15, 则a＝_______,b＝_______；（3）若c＝50,a＝30,CD⊥AB于点D，则CD＝__________；（4）a︰c＝3︰5，b＝16，则a=_____,c=_______; 14、在等腰三角形ABC中，腰长AB=AC=20,底边长BC=32,则腰上的高为 . 15、如图，长方体的底面边长分别为1cm 和3cm，高为6cm．如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，那么所用细线最短需__________cm． 16、如图，矩形ABCD中，AB=8，BC=6，P为AD上一点，将△ABP沿BP翻折至△EBP，PE与CD相交于点O，且OE=OD，则AP的长为__________. 17、所谓的勾股数就是使等式a2＋b2=c2成立的任何三个正整数．我国清代数学家罗士林钻研出一种求勾股数的方法，对于任意正整数m，n (mn)，取a=m2－n2，b=2mn，c=m2＋n2，则a，b，c就是一组勾股数．请你结合这种方法，写出85 (三个数中最大)，84和 组成一组勾股数． 18、如图，由四个直角边分别为3和4全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”，其中阴影部分 面积为 　 . 19、如图，将一根长9 cm 的筷子，置于底面直径为3 cm，高为4 cm的圆柱形水杯中，设筷子露在杯子外