(教育精品)己亥杂诗(其五).docxVIP

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  • 2019-10-24 发布于河南
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《己亥杂诗》 导学案 自学指导——合作交流 一、学习目标 知识目标:了解作者,积累重点字、词意,理解诗歌主要内容。 能力目标:鉴赏诗歌语言,体会诗歌的思想感情,背诵诗歌。 情感目标:感受作者忠贞不渝的爱国之心和奉献精神。 重点:赏析诗歌,品味语言,体会诗歌的思想感情,并背诵诗歌。 难点:领会作者不甘沉沦,为国家民族贡献力量的爱国热心。 二、自主学习,整体感知 1.认识作者 龚自珍(1792—1841),字( ),号( ),清代人,近代思想家、文学家、改良主义先驱者,仁和(今浙江杭州)人。官至礼部主事,不堪当局的无知软弱,辞官南归主讲于书院。代表作《明良论》、《病梅馆记》等文,和《己亥杂诗·九州生气恃风雷》等诗篇。散文奥博纵横,自成一家,诗尤瑰丽奇肆,有“龚派”之称。著有《龚自珍全集》。在艺术表现上,纵横恣肆,狂放不羁,洋溢着爱国热情,被誉为古代的最后一位和近代的最初一位杰出诗人,在中国诗歌史上占有里程碑式的地位。 2.采用多种形式朗读诗歌,注意读音和节奏。(自己朗读) 己亥杂诗(龚自珍) 浩荡/离愁/白日斜, 吟鞭/东指/即天涯。 落红/不是/无情物, 化作/春泥/更护花。 3.解释下列词语的含义。 (1)浩荡: (2)吟鞭: (3)落红: (4)化作春泥: 4.疏通诗歌大意: 合作探究。

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