人教版高中生物必修一课件：1.2.2细胞的多样性和统一性.pptVIP

二、细胞学说的建立过程 1、细胞学说的建立 (1)细胞是一个有机体，一切 都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从 中产生。 2.细胞学说的内容 动植物 相对独立 老细胞 二、细胞学说的建立过程 思考： 1．细胞学说的发现过程中出现过两个叫虎克的科学家，他们的贡献分别是什么？ ?2．细胞学说中的“一切动植物”能不能修改为“一切生物”？ 3．细胞学说中已经被修正的是哪一项？ 二、细胞学说的建立过程 讨论交流： 1.分析细胞学说的建立过程，你领悟到科学发现有哪些特点？ 2.细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？ ①科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。 ②科学发现的过程离不开技术的支持。 ③科学发现需要理性思维和科学实验的结合。 ④科学学说的建立是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 二、细胞学说的建立过程 细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，它标志着生物学的研究进入了细胞水平。 3.细胞学说的意义： [学法指导] 归纳法记住细胞学说中的三个“未涉及”和两个“统一了” (1)三个“未涉及”： ①未涉及原核细胞；②未涉及病毒；③未涉及生物或细胞间的“差异性”。 (2)两