微课程在高职经济学课程中的教学实践研究.pdfVIP

錾 。 ——金教改—— 2016年4月 微课程在高职经济学课程中的教学实践研究 薛 芳 (江苏海事职业技术学院，江苏 南京 2儿100) 摘 要：近年来，微课程教学已经成为高等教育教学研究领域的热点，其中，大部分的研究着力于微课程的理论研究和微 课建设开发研究，对于将微课、微课程应用于一线教学的相关实践研究关注较少，存在着重理论、重建设、轻应用的实际情 况，微课程在高职类院校的教学实践研究更是寥寥可数。本文从微课、微课程的理论出发，指 出目前微课程研究领域的一系列 问题 ，并从微课程应用于高职院校经济学课程教学实践着手，对微课程的教学应用进行 了探究。 关键词：微课 ；微课程；教学设计；教学实践 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1674—120X(2016)11—0076—02 收稿 日期：2016-03-10 课题项目：本文为第二期江苏省职业教育教学改革研究课题 “高职 院校微课程的设计与应用研究”研究成果之一 (ZYB88)。 作者简介：薛 芳 (1980一)