第章二次函数2第一课时几何图形的最大面积初三上册.pptVIP

22.3 实际问题与二次函数;学习目标;导入新课;;问题2 当自变量x为全体实数时，二次函数 的最值是多少？;例1 求下列函数的最大值与最小值;解：;方法归纳;引例:从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度 h（单位：m）与小球的运动时间 t（单位：s）之间的关系式是 h= 30t - 5t 2 （0≤t≤6）．小球的运动时间是多少时，小球最高？小球运动中的最大高度是多少？;;例2 用总长为60m的篱笆围成矩形场地，矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当l是多少时，场地的面积S最大？;解:根据题意得;变式1 如图，用一段长为60m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园，墙长32m，这个矩形的长、宽各为多少时，菜园的面积最大，最大面积是多少？;问题4 如何求解自变量x的取值范围？墙长32m对此题有什么作用？; 实际问题中求解二次函数最值问题，不一定都取图象顶点处，要根据自变量的取值范围.通过变式1与变式2的对比，希望同学们能够理解函数图象的顶点、端点与最值的关系，以及何时取顶点处、何时取端点处才有符合实际的最值.;知识要点