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- 2019-11-03 发布于江西
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表内乘法和除法(二) 7、8、9的乘法口诀 第五课时 1.结合具体事例,经历自主尝试总结9的乘法口诀的过程。 2.熟记9的乘法口诀,会用9的乘法口诀进行相应的乘法计算。 3.在编写口诀和探索乘法口诀规律的过程中,获得成功的体验,增强学习的信心。 教学目标 探究新知 说一说你从图中发现了什么? 探究新知 9 27 18 36 45 54 63 72 81 探究新知 9 27 18 36 45 54 63 72 81 小组合作,总结9的乘法口诀。 × = × = × = × = 9 1 9 一九得九 9 2 18 二九十八 9 3 27 三九二十七 9 4 36 四九三十六 探究新知 9 27 18 36 45 54 63 72 81 × = × = × = × = × = 9 5 45 五九四十五 9 6 54 六九五十四 9 7 63 七九六十三 9 8 72 八九七十二 9 9 81 九九八十一 探究新知 × = × = 9 1 9 9 2 18 9 3 27 9 4 36 9 5 45 9 6 54 9 7 63 9 8 72 9 9 81 × = × = × = × = × = × = × = 观察算式,你发现了什么? 10-1 20-2 30-3 40-4 50-5 60-6 70-7 80-8 90-9 探究新知 它崇尚文化 , 成就突出 , 文学家、思想家多。《全宋词
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