- 0
- 0
- 约7.08千字
- 约 75页
- 2019-10-31 发布于福建
- 举报
语文三年级上册教材教法介绍 大东区教师进修学校 李庆辉 本次备课将从以下六个方面做说明 教材特点 教材编排及用意 教学目标 教学要点 教学建议 听课要求 教材特点 每单元前安排了激发学生学习兴趣的单元导语和情境图。 从本册开始,课文划分为精读和略读两种类型 。 重视学习方法和学习习惯的培养。 “小练笔”与“习作”形成互补 。 “语文百花园”内容更丰富 。 教材编排及用意 以主题为线索,组织单元内容 。 ①童心童趣 ②人与自然 ③科学精神 ④大好河山 ⑤亲情关爱 ⑥美好品质 ⑦保护环境 ⑧神话传说 教材的内容结构 八个单元 导学适宜:运用“泡泡图”形式,易于接受。 P8① 朗读方法:体会心情再感情读; P9② 习作方法:连续用动词,写出过程; P10③ 读书方法:边读边想; P11④ 读书方法:多读几遍; P21⑤ 读书方法:上下文联系,前后对照进行比较; P43⑥ 读书方法:前后比较提出问题; 导学适宜:运用“泡泡图”形式,易于接受。 P49⑦ 学习方法:提出问题,进行质疑反驳; P64⑧ 读书方法:留意修辞; P68⑨ 背诵方法:理解基础上,分层背诵; P79⑩ 读书方法:有疑问时,依靠学文解疑; P105⑾ 读书方法:向主人公学习好的方法; P134⑿ 学习方法:利用工具书。 全书八个单元,共安排15次拓
原创力文档

文档评论(0)