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- 2019-10-23 发布于四川
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实用型网络营销毕业论文
一、改革人才培养体系培养网络营销实用人才
通过市场调查走访电商企业我们以服务企业为导向确定了培养“有理想、有抱负、有良好职业道德、有鲜明网络营销技能‘亮点’的、技能型、复合型、创新型、创业型网络营销工程师”的人才培养目标课程体系的主线是网络营销课程辅线是与网络营销有关的IT技术、经济管理类课程以及滨海学院独有的、以从严治校为核心的德育培养体系从基本素质方面主要培养六种意识:品牌意识、商业意识、实践意识、创新意识、团队意识、系统意识从能力培养方面注重“基础知识、个人能力、团队能力和工程系统能力四个层面”能力的培养
二、建立“RO—CPIO2+1”创新人才培养模式
多年的实践表明学校环境缺乏企业环境所要求的“职工角色意识、角色压力、岗位职责、团队协同”等特点因此很难培养符合企业要求的职业道德、职业素质和全部技能必须把人才培养延伸到企业去经过1年多的教改探索与实践青岛滨海学院电子商务专业建立了一套适合当前电子商务高等职业院校教学实际的、符合CDIO教学理念的、相对完整的电子商务网络营销人才培养的创新模式——“ROCPIO2+1模基于网络营销的实用型电子商务人才培养研究文/张万民金发起徐彬李津发式”即在、开放环境下的符合CDIO教育理念的2+1模式其中:C为构思(Conceive)——深入调查、分析环境、分析客户、构思
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