中学励志主题班会：社会主义核心价值观主题班会教案11.docVIP

中学励志主题班会：社会主义核心价值观主题班会教案 篇一：社会主义核心价值观主题班会教案 活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。 一、活动目的：（励志主题班会） 1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。 2.懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 活动形式：班会、讲述、讨论。 准备工作：ppt制作 四、班会的内容： 1.什么是价值观（教师讲述）： 因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是人自己对人生的意义的看法,主要表现为人生的目的和意义.理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。 我们需要什么样的价值观（教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。由下面内容点出） 3.说出大家自己认可的价值观 （1）我们崇拜的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质 （2）我们讨厌的历史人物：说出他的事迹 总结他的品质 （3）说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物（教师补充学生没有说到的价值观） （4）我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观） 补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法 4.同学讨论我们需要的价值观 教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT演示）： 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善 5.同学谈体会（教师提示从以下三方面） （1）如何在学习中加强自我修养 （2）如何在社会实践中加强自我修养 （3）如何在与人交往中加强自我修养 （4）如何在学校争做文明守纪好学生 6.教师总结 核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。 篇二：社会主义核心价值观主题班会教案 代：敬爱的老师。 吴：亲爱的同学们。 合：大家好！ 高：伴随着2014初春的脚步，我们们又开始了新学期的征程。。 孙：今天下午，我们在班级里隆重举行 社会主义核心价值观的主题班会 代：我宣布，三年四班《社会主义核心价值观》主题班会。 合：现在开始！ 节目1 吴：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐。 高：倡导自由、平等、公正、法治。 孙：倡导爱国、敬业、诚信、友善。 代：这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 吴：是我们党凝聚全党、全社会价值共识作出的重要论断。 高：首先请王冠同学给我们讲一讲《什么是社会主义核心价值观》。 节目2 孙：我们要懂得从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 代：要懂得民主、文明、和谐。 吴：要懂得自由、平等、公正、法治。 高：要懂得爱国、敬业、诚信、友善。 吴：大家还记得我们背的《弟子规》吗？下面让我们共同朗诵《弟子规》。请王超逸同学领颂， 节目3. 孙：《弟子规》这本书写的是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。 高：这本书告诉我们在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹， 孙：还要学会谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，并向他学习 高：只要我们心中有梦想，有榜样，不断朝着自己的梦想去努力，去追求，一定能够早日实现，请欣赏金子秋，栾雨涵琵琶演奏《》 节目4 代：孝悌是中国文化的基础，古人云：百善孝为先.一个人能够孝顺，他就有一颗善良 仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。 吴：当父母教导我们时 ,必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们时，要顺从并且承担过失，不能让他们伤心。 代：请欣赏齐思瑶同学带来的孝心故事《黄香温席》 节目5 孙：拥