六一中心小学应急救援队伍培训内容.docVIP

精品文档 . 六一中心小学应急救援队伍培训内容 　　应急救援一般是指针对突发、具有破坏力的紧急事件采取预防、预备、响应和恢复的活动与计划。根据紧急事件的不同类型，分为卫生应急、交通应急、消防应急、地震应急、厂矿应急、家庭应急等领域的应急救援。 　　工作目标 　　对紧急事件做出的;控制紧急事件发生与扩大; 　　开展有效救援，减少损失和迅速组织恢复正常状态。 　　救援的对象 　　突发性和后果与影响严重的公共安全事故、灾害与事件。 　　这些事故、灾害或事件主要来源于如下领域:工业事故、自然灾害、城市生命线、重大工程、公共活动场所、公共交通等突发事件。 　　基本任务 　　立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危险危害区域的其他人员; 　　迅速控制事态，并对事故造成的危险、危害进行监测、检测，测定事故的危害区域、危害性质及维护程度; 　　消除危害后果，做好现场恢复;查明事故原因，评估危害程度。 　　应急救援基本常识 　　施工现场应急救援基本常识主要包括应急救援基本常识、触电急救知识、创伤救护知识、中毒及中暑急救知识以及传染病应急急救措施等，了解并掌握这些现场急救基本常识，是我们做好安全工作的一项重要内容。 　　一、应急救援基本常识 　　1、施工企业应建立企业级重大事故应急救援体系，以及重大事故救援预案。 　　2、施工项目应建立项目重大事故应急救援体系，以及重大事故救援预案：在实行施工总承包时，应以总承包单位事故预案为主，各分包队伍也应有各自的事故救援预案。 　　3、重大事故的应急救援人员应经过专门的培训，事故的应急救援必须有组织、有计划地进行：严禁在未清楚事故情况下，盲目救援，造成更大的伤害。 　　4、事故应急救援的基本任务： 　　(l)立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。 　　(2)迅速控制事态，并对事故造成的危害进行检測、监测，测定事故的危害区域、危害性质及危害程度。 　　(3)消除危害后果，做好现场恢复。 　　(4)查清事故原因，评估危害程度。 　　二、触电急救知识 　　触电者的生命能否获救，在绝大多数情况下取决于能否迅速脱离电源和正确地实行人工呼吸和心脏按摩，拖延时间、动作迟缓或救护不当，都可能造成人员伤亡。 　　1、脱离电源的方法 　　(l)发生触电事故时，出事附近有电源开关和电流插销时，可立即将电源开关打开或拨出插销：但普通开关(如拉线开关、单极按钮开关等)只能断一根线，有时不一定关断的是相线，所以不能认为是切断了电源。 　　(2)当有电的电线触及人体引起触电时，不能采用其它方法脱离电源时，可用绝缘的物体(如干燥的木棒、竹竿、绝缘手套等)将电线移开，使人体脱离电源。 　　(3)必要时可用绝缘工具(如带绝缘柄的电工钳、木柄斧头等)切断电线，以切断电源。 　　(4)应防止人体脱离电源后，造成的二次伤害，如高处坠落、摔伤等。 　　(5)对于高压触电，应立即通知有关部门停电。 　　(6)高压断电时，应带上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的绝缘工具拉开开关。 　　2、紧急救护基本常识 　　根据触电者的情况，进行简单的诊断，并分别处理： 　　(1)病人神志清醒，但感乏力、头昏、心悸、出冷汙，甚至有恶心或呕吐。此类病人应使其就地安静休息，感轻心脏负担，加快恢复：情况严重时，应立珍小心送往医院检查治疗。 　　(2)病人呼吸、心跳尚存在，但神志昏迷。此时，应将病人仰卧，周围空气要流通，并注意保暖：除了要严密观察外，还要做好人工呼吸和心脏挤压的准备工作。 　　(3)如经检查发现，病人处于“假死”状态，则应立即针对不同类型的“假死”进行对症处理：如果呼吸停止，应用口对口的人工呼吸法来维持气体交换：如心脏停止跳动，应用体外人工心脏挤压法来维持血液循环。 　　(4)口对口人工评吸法：病人仰卧、松开衣物一一清理病人口腔阻塞物一一病人鼻孔朝天、头后仰一一贴嘴吹气一一放开嘴鼻好换气，如此反复进行，每分钟吹气12次，即每5秒吹气一次。 　　(5)体外心脏挤压法：病人仰卧硬板上一一抢救者中(手掌)对病人胸口凹膛一一掌根用力向下压一一慢慢向下一一突然放开，连续操作每分钟进行60次，即每秒一次。 　　(6)有时病人心跳、呼吸停止，，而急救则只有一人时，必须同时进行口对口人工呼吸和体外心脏挤址，此时，可先吹两次气，立即进行挤压1 5次，然后再吹两次气，再挤压，反复交替进行。 　　三、创伤救护知识 　　创伤分为开放性创伤和闭合性创伤。开放性创伤是指皮肤或黏膜的破损，常见的有：擦伤、切割伤、撕裂伤、刺伤、撕脱、烧伤;闭合性创伤是指人体内部组织的损伤，而没有皮肤黏膜的破损，常见的有：挫伤、挤压伤。 　　1、开放性创伤的处理 　　(1)对伤口进行清洗消毒，可用生理盐水和酒精棉球，将伤口和周围皮肤上沾染的泥砂、污物等清理干净