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- 2019-10-23 发布于四川
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小学数学学习方法指导探讨论文
摘要:对于学习要保持一丝不苟的态度针对教材的要求需仔细斟酌善于思考理清内含的脉络结构凡是课本中给出的基础性概念、定理等根本性的东西都要用一条明晰的线索贯通起来提出问题以后要舍弃原有的思维定式保持灵活和机动性以多方面的思考和方式达到解决问题的目的
关键词:小学;数学;学法;指导
关于如何才能学好这一问题方法成为关键大量的教育工作者也开始探讨有效的学习方法由于“以教代学”在传统教育中已经根深蒂固受其影响目前很多学生还没有对学习方法足够重视很多学生在具体的学习过程中没有找到合适的方法学习效率低下因此怎样将科学的学习方法与小学数学课堂教学有效融合成为需要认真思考的重要课题
1明确步骤
当前教育背景下我们主要的学习模式主要分为四步程序并且以老师为指导第一教师授课学生听课此为学习的起点即听课;第二借助于课下练习来理解和接受课上的内容此为作业的部分做练习可以将课上的内容理解并内化深刻把握其内在规律因此还要求记忆以及整理此为复习的部分;要达到每一节课的学习情绪更为积极学生要主动提前了解此为预习的部分此四项程序各有其存在的特殊意义及功能不仅如此它们更是环环相扣彼此依存和制约每四个相邻的程序就连成了一个周期性学习过程在这个循环里有起点也终点我们应该主动去引导学生去认识学习周期使其能够自行发现周期中每一步的印记独立
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