第八章传播技术与媒介组织说课讲解.pptVIP

“电视具有毒品那样的诱惑力。它能够使人上瘾 ” “电视造成了儿童与父母、儿童与老师之间的鸿沟 ” “尼克松在电视上的形象很糟糕，他上电视太热，上广播好得多，上电影不会差。广播和电影能够接受形象很热的人物。尼克松上电视就没有什么希望。” 评价 积极意义： 开拓了从媒介技术出发观察人类社会发展的视角，并强调了媒介技术的社会历史作用 麦克卢汉关于媒介即 人的延伸的观点对于我们理解不同媒介的作用机制有一定的启迪作用，关于地球村的预言也符合当代世界的发展趋势。 麦氏理论的局限性 1、在他的理论中，媒介技术是社会变革和发展惟一的决定性因素，这就忽略了生产关系和社会关系等各种复杂的社会因素的作用。 2、在过度重视技术的同时，没能充分认识到人的主体性和能动性。 3、其理论立足于媒介工具对中枢感觉系统的技术性影响，并试图以此来解释人类的全部行为，也是非常片面的。 媒介工具和技术对于现实社会的影响 媒介内容的影响：李普曼“拟态环境” 媒介形式的影响：日本学者的研究 “电视人”与“容器人”的概念 核心观点： 一种媒介的出现、使用和普及以及它所形成的媒介工具环境本身，都会在很大程度上改变人的个性或人格 代表作： 1973，林雄二郎，《信息化社会：硬件社会向软件社会的转变》 1980，中野牧，《现代人的信息行为》 电视人/容器人的特征 电视人：伴随电视长大的一