高三数学一轮复习教案09函数的单调性.docVIP

高三数学一轮复习教案 第九讲 函数的单调性 一、函数单调性问题的证明（直接利用定义去证明） 例1、证明在（）上是减函数。（全国高考） 例2、证明函数上是减函数 例3、（1）设为奇函数， 在上为增函数，则在上也是增函数； （2）设为偶函数， 在上为增函数在上为减函数 结论：奇函数在两个关于原点对称的区间上有相同的增减性而偶函数在这两个区间上增减性相反。 二、求函数的单调性 1、利用定义（结合导数法） 例4、已知函数，试确定的单调区间 例5、讨论函数的单调性 引申：１、讨论函数的单调性； ２、函数与函数的图像。 例6、设函数其中。 （1）解不等式； （2）证明：当时，函数在区间上是单调函数。（广东高考） 2、利用已知函数的单调性 例7、判断函数的单调性 例8、已知 ①求的定义域； ②确定函数的单调区间。 例9、设都是单调函数，有如下四个命题： ①若单调递增，单调递增，则-单调递增。 ②若单调递增，单调递减，则-单调递增。 ③若单调递减，单调递增，则-单调递减。 ④若单调递减，单调递减，则-单调递减。 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④（2001年全国高考） 3、利用函数的图象 例10、函数，下面判断正确的是（　　） A、是偶函数，在区间上单调递增 B、是偶函数，在区间上单调递减 C、是偶函数，在区间上单调递增 D、是偶函数，在区间上单调递减 （2