清华大学企业管理网络培训的项目.pptVIP

课程体系 学习形式 培训绩效管理工具 1、课程体系 课程对象:针对企业在职的 中层、基层员工 改变态度 励志课程 课程撰写 五大咨询公司的咨询顾问 企业大学、培训部的培训师 培训行业优秀的专职培训师 大学管理与教育心理学方面的教授 新主管领导力培养 领导力拓展 专业销售技能 客户服务 沟通系列 职业能力拓展 2、学习形式 E-learning ‘三管’ 管人（分配帐号） 管课（分配课程） 管培训过程（生成报表） 课件结构 B-learning 整合式培训 为什么要B-learning? 如何B-learning? ３、培训绩效管理工具 态度－－导入课程 认知－－E-learning课件 演练－－辅导课程 技巧－－团队讨论 整合的目的是为了培训巩固 四个重要工具 　E-learning课件 　学习管理系统(LMS) 配套教材 　幻灯文件(ppt) 为课件配套的教材 为课件配套的幻灯文件(ppt) 给企业带来价值 建立、完善、充实 企业的培训体系 互动 演练 激活 管理者成为培训者对企业的意义 员工受益 有监督的培训 有针对性的培训 随时随地学习 陪伴全年的工具 管理者受益 学习者 归纳总结者 辅导者 培训者 企业受益 培养内部培训师队伍 积累企业自有的培