精读赏析课《莫高窟》教学实录——苏教版小学语文五（上）第五单元“整体教学设计”第5课时.pdfVIP

究 研 例 课 精读赏析课《莫高窟》教学实录 ——苏教版小学语文五（上）第五单元“整体教学设计”第 5 课时 ｜ 】 蔡敏敏 中图分类号：G424.25　文献标志码：A　文章编号：1673-9094(2017)02B-0046-02 （1）我发现这句话用了三个成语写出了不同 教学内容： 彩塑的特点。（师：你真会发现，这三个词语的确 1．在前面第 1、2 两课时的基础上，朗读课 准确描述出了彩塑鲜明的特点。老师带来了三幅 文，精读重点段落，感受莫高窟艺术之美（精美、 图片，猜猜他们分别是谁？你们能用朗读表现出 珍贵），重点欣赏、揣摩文章“点面结合”的描写 他们不同的个性特点吗？）