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- 2019-10-25 发布于广东
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幼儿园户外体育游戏的组织与探索
内容摘要:
教育部颁布的《 幼儿园 教育指导纲要(试行)》健康领域中指出, 幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养 幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”、“在体育活动中,培养 幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”。这使我们强烈地意识到:开展户外体育活动的最终目的不仅仅是增强 幼儿的体质,更大的价值在于通过体育锻炼,发展 幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。通过体育运动,有助于培养幼儿勇敢顽强,吃苦耐劳,坚持不懈,克服困难的思想作风,有助于培养团结友爱,集体主义和爱国主义精神,有助于培养机智灵活,沉着果断,谦虚谨慎等意志品质。使幼儿保持积极健康向上的心理状态。
关键词:勇敢顽强 机智灵活 克服困难 团结友爱 规则意识
正文:
游戏是幼儿的生命,幼儿爱游戏,尤其喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地,在户外,他们会自然的玩,自然的成长,自然地获得各方面的发展。然而在当今家庭育儿方式上存在的一些重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,加上多数家庭住在新村高楼,独门独户,因此 幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。而在 幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高;有的认为户外体育活动的场地大,老师不好组织;有的认为体育活动容易出
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