沪教版道德与法治八下第6课第2框《透视群体行为 学会分辨泾渭》ppt课件1.pptVIP

* * * * * * * * * * 有这样一则笑话，某君一日闲逛街头，忽见一长队绵延，赶紧站到队后排队，唯恐错过什么购买紧缺必需品的机会。等到队伍拐过墙角，发现大家原来是排队上厕所，才不禁哑然失笑。 第二框 透视群体行为 学会分辨泾渭 方梦娅 判断下列是积极的还是消极的群体行为？ 四格漫画比赛中，全班参与，互相竞争。 同学之间互相猜忌，背后议论。 晚自修时，同学们一边做作业，一边交流情感。 班级组织外出参观画展，几个同学议论：太无聊了。 班级同学结伴外出游玩踏青，大家兴趣不同，分散行动。 同学生日聚会，一起吃饭，席间相互敬酒。 个人的行为必然受到群体的影响 积极的，对个人的健康成长起促进作用； 消极的，影响个人的健康成长。 学校运动会上，八(3)班的小华同学参加了男子一千米的长跑比赛。小华同学的体育成绩一向不错，但是在高手如云的比赛场上，小华显得缺少自信。随着发令枪响，运动员们如箭一般地冲出跑道，小华一开始跑在中间，但是在八（3）同学的助威呐喊下，小华的信心倍增，终于取得了男子一千米长跑的第一名，全班都为他的胜利一起欢呼。 想一想：是什么让小华由缺少自信 到信心倍增，最终获得了第一名？ 在群体活动中，个人活动效率会因其他成员的积极影响而得到提高。 P32 为什么我们都希望生活在一个积极向上的班级集体中？ 不良影响 群体行为 人们在群体中，一旦面临群情高涨、情绪激