人教部编版八年级语文上册第三单元阅读单元测试题.docxVIP

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  • 2019-10-24 发布于江苏
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人教部编版八年级语文上册第三单元阅读单元测试题.docx

人教版(部编版)八年级语文上册第三单元阅读单元测试题 一、积累与运用: 1.给下列加点字注音。 夕日欲颓(____) 沉鳞竞跃(____)晓雾将歇(____) 与其奇者(____) 遂至承天寺(____) 藻、荇交横(____)(____) 盖竹柏影也(____) 2.下列各组词语中,加点字注音错误的一项是( ) A.不见曦(xī)月 B.素湍(chuǎn)绿潭 C.夏水襄(xiānɡ)陵 D.重岩叠嶂(zhànɡ) 3.下列加点字的解释有误的一项是( ) A.四时俱备(全,都) 晓雾将歇(消散) B.夕日欲颓(坠落) 沉鳞竞跃(指鱼) C.念无与为乐者(怀念)相与步于中庭(互相扶持) D.五色交辉(辉映) 四时俱备(四季) 4.下列加点字注音和字形全部正确的一项是( ) A.牧人驱(qǖ)犊返,猎马带禽(qín)归。 B.萧(xiāo)关逢候骑,都护在燕(yàn)然。 C.渡远荆(jīng)门外,来从楚(chǔ)国游。 D.几处早莺(yīng)争暖树,谁家新雁(yàn)啄春泥。 5. 默写。 ①蒹葭采采, 。 (《蒹葭》) ②子曰:“ ,可以为师矣。” (《论语》) ③水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》) ④巴东三峡巫峡长, 。 (郦道元《三峡》) ⑤ ,闻道龙标过五溪。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑥ ,家书抵万金。 (杜甫《春望》) ⑦纷纷暮雪下辕门, 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑧斯是陋室, 。 (刘禹锡《陋室铭》) ⑨ ,自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》) ⑩ ,左牵黄,右擎苍。 (苏轼《江城子·密州出猎》) ⑾山河破碎风飘絮, 。 (文天祥《过零丁洋》) ⑿ ,小桥流水人家。 (马致远《天净沙·秋思》) ⒀李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是“ , ”。 ⒁王安石在《登飞来峰》一诗中,表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“ , ”。 二.走进原典: (一) 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 6.对这首诗的分析,不恰当的一项是( ) A.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样飘转出“汉塞”,像“归雁”一样进入“胡天”,这样既写景,又叙事,一语两指,贴切自然,流露出诗人轻松愉悦的心情。 B.边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉,景物单调,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作“孤烟”。 C.沙漠上没有山峦树木遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又准确地表达了诗人的感觉。 D.“大漠孤烟直,长河落日圆”不仅准确地描绘中文了沙漠的景象,而且表现了诗人孤寂的感受。 (二) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 丰乐亭游春三首(其一) 欧阳修 绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。 7.这两首诗都写春天景物,但时段不同,白居易写的是 时的景物,欧阳修写的是 时的景物。 8.欧阳修诗的三、四两句,除用拟人手法外,还用了什么修辞手法?两种手法各具有怎样的表达效果?结合诗句简要分析。 修辞手法:拟人、_______________ 表达效果____________________________________________________ 9.本诗以“春”为着眼点,抒发了__________________的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 ___________。 10.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗,说说为什么。 三.现代文阅读 11.阅读下面《长征》一段文字,回答问题。 草地上的担架:一条腿的周团长倒在担架上两个抬担架的战士坐在地上,饿得连头都抬不起来了。 周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面,看着低头坐在担架前边的那个战士,无力地说:“小同志,你吃一口吧?” 担架前边的战士依然无声地低着头。 周团长自语:“他可能睡着了。”他吃力

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