苏教版六上语文备课.docVIP

高唐县第二实验小学 “三环X步”教学模式预案 课题 一、心中有祖国 课型 课文积累 主备人 梁迎春 教学 目标 1.正确熟练地朗读课文。 2.背诵课文重点段落。 3.感知课文内容并能获得整体感受。 教学 重难点 背诵重点段落，概括课文内容。 教学 准备 白板课件 预习要求 审核人 1.能正确熟练地朗读课文，标出自己预习朗读有困难的地方。 2.概括课文内容，并用简练的语言写下来。 3.读文有感受。认真读文，将自己的感悟写在旁边。可以谈整篇课文的感悟，也可以针对感悟深刻的句子。 4.熟读：《郑成功》5自然段。《把我的心脏带回祖国》2、5自然段。熟背《古诗两首》。 教学 步骤 课中探索 个案补充 导入新课 预习交流 佳句练读 朗读指导 整体感知 概括文意 熟读成诵 当堂积累 谈话导入： 师：祖国在我心中，这不止是中国人的呼声，也不止是现代人的呼声，这是每一个人的美德。今天就让我们去领略爱国者的风采。 预习展示： 1.课前同学们已经预习了课文，课文应该读通读顺了， 现在小组内轮读课文，组长做好评价，选出今天的朗读之星和今天的预习待强生。 小组内展示朗读。组长每人一个记录朗读情况的小册子，朗读完毕后记录好。 2.反馈小组内朗读情况，指读得好的同学一两名展 示朗读，同时请预习待强生朗读并根据出现的问题进行指 导。 1. 重点朗读指导 （1）词语：负隅顽抗 瞭望 融洽 薄薄