19年八年级数学下册 6.4 多边形的内角和与外角和 .pptVIP

* 多边形 6.4探索多边形的内角和与外角和(1) 义务教育课程标准实验教科书--北师大版 《数学》八年级下册 活动一 认识多边形 认识多边形 三角形是由三条不在同一条直线上的线段 首尾顺次连结组成的平面图形 在平面内，由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形叫做多边形. 顶点 内角 边 对角线 (连接不相邻两个顶点的线段) 认识多边形 图 2 图1 一般情况下，我们所说的多边形 指凸多边形 凹多边形 凸多边形 认识多边形 A B C D 练一练：如图：作多边形过顶点A的所有对角线，并分别用字母表示出来。 A B C D E F 对角线AC 对角线AD 对角线AE 解： 如图，有： 认识多边形 在平面内，内角都相等，边也都相等的多边形叫做正多边形。 正三角形 正方形 正五边形 正六边形 认识多边形 想一想: 1、一个多边形的边都相等，它的内角一定都相等吗？ 2、一个多边形的内角都相等，它的边一定都相等吗？ 菱形 矩形 认识多边形 活动二 探索四边形内角和 A B C D 利用三角形知识探索“四边形内角和是360 °” .你能想到几种办法？ 活动计划 1. 四人小组合作，在纸上完成四边形的分割． 2. 探究不同的分割方式所得到的四边形内角和． 注意事项 1. 用直