校园公共空间分析和改进策略.docxVIP

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  • 2019-10-24 发布于江苏
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校园公共空间分析及改进策略 ——议学生综合服务楼小广场空间 学生综合服务楼小广场(后文称“小广场”)是我校最大的校园公共空间,其地理位置、周边功能性建筑、场地设计情况具有特殊性。近日北方工业大学“校训树”雕塑揭幕仪式在小广场隆重举行。标志着我校最大的主题性雕塑完成。使我校最大的校园开放空间功能又得以完善。 通过对城市设计理论课程的学习和对笔者导师论文的研究,笔者获悉。很多“对公共空间使用状况最好的评论均建立在第一手观察基础上,扎根于对空间和行为之间关系的观察中。”笔者采取观察、问卷调查和数据分析的研究方法,对小广场空间进行分析,并提出相关改进策略。 一、研究对象现状概况 小广场位于我校学生综合服务楼西侧,因而得名学生综合服务楼小广场。其北侧和南侧均为学生公寓区,西侧为学校中心绿地毓秀园,东南侧和服务楼学生五食堂毗邻。根据以下图1和图2所示,可以看出小广场周边用地的空间关系和用地性质。 图1 小广场及周边平面图 图2 小广场周边用地性质 一个区域的人流、使用和意象等情况往往和周边建筑存在不可分割的联系和相互作用。因而笔者对小广场周边建筑的功能、活动人群及人群数量等具体数量进行了更加深入的调查。其具体调查情况如下表所示。 小广场建筑群综合分析 建筑 建筑层 和小广场位置关系 功能 主要活动人群 人群数量 学生三公寓 南侧 学生住宿 学生 拥挤 学生四公

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