青岛版(六三制)六年级数学下册第三单元《比例的基本性质》预习学案.docVIP

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  • 2019-10-25 发布于山东
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青岛版(六三制)六年级数学下册第三单元《比例的基本性质》预习学案.doc

PAGE PAGE 1 /NUMPAGES2如有侵权请私信删除(双击页脚删除页脚文字) 比例的基本性质 温习旧知 把下面各比化成最简整数比。 27:18 千米:12米 160千克:0.4吨 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫作比的基本性质。 预习新课 运用比例的基本性质,判断下面每组中的两个比能不能组成比例。 (1):和: (2)1.6:和12:4 (3)0.2:2.5和4:50 (4)15:4和12: 在比例里,两个外项的 等于两个内项的 。这是比例的基本性质。 练习反馈 1.填一填。 (1)如果A:B=3:4,那么A×( )=B×( );如果4A=5B,那么A:B=( ):( )。 (2)在一个比例里,两个外项分别是和,等号两边的比值都是,这个比例是( )。 2.(1)根据4×9=3×12写比例。 (2)有3个数分别是2,3,6,请你再写出一个数,使它们能组成比例。 3.(培优题)在比例4:15 =8:30中,如果第一个比的后项增加5,那么第二个比的后项应该增加多少才能使比例成立? 参考答案: 温习旧知 (1)3:2 25:4 2:5 预习新课 (1)(2)(4)能组成比例。(2)不能 练习反馈 1、(1)4 3 5 4 (2):=1:或:

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