人教版历史必修3第八单元第23课《美术的辉煌》导学案设计 无答案.docVIP

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  • 2020-04-03 发布于福建
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人教版历史必修3第八单元第23课《美术的辉煌》导学案设计 无答案.doc

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 编制:张丰燕 审核:温智斌 编号:20 班级: 姓名: 学号 【课标要求】:了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响;欣赏19世纪以来有代表性的美术派别、代表人物和代表作品;列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性;了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。 【教学重点】各类文学的主要特点;19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品;浪漫主义音乐的主要特点。 【教学难点】各类文学的盛行与当时社会历史条件的关系;主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系;现代主义音乐的发展反映了时代的变化 第23课 美术的辉煌 法国正处于大革命前后的剧烈动荡中,资产阶级需要艺术成为宣传革命,鼓吹自由、平等和共和的有力武器;需要用艺术培植人们的斗争勇气,树立英雄主义气概。资产阶级追求古代希腊罗马的英雄主义精神,新古典主义美术应运而生。A.时间:18世纪末19世纪初二、网络纲要 法国正处于大革命前后的剧烈动荡中,资产阶级需要艺术成为宣传革命,鼓吹自由、平等和共和的有力武器;需要用艺术培植人们的斗争勇气,树立英雄主义气概。 资产阶级追求古代希腊罗马的英雄主义精神,新古典主义美术应运而生。 A.时间:18世纪末19世纪初 1.新古典主义

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