认知心理学第二章课件.pptVIP

第二章 知觉 ;传统研究关于知觉的理解： 1、知觉是在刺激作用下即刻产生的，而且似乎是自动的； 2、人们常常意识不到知觉的过程； 3、某些空间特性的知觉受先天制约，不依赖于过去的经 验或者学习； 4、某些几何错觉甚至不依赖于人掌握的有关概念。 ;;;;;目前关于知觉概念的理解： 知觉是感觉信息的组织与解释，即获得感觉信息意义的过程。; 认知心理学认为，知觉既具有直接的特点，也有间接的性质。知觉与人的知识经验密不可分。 Warren等(1970年)的音素恢复实验证明了该观点。Miller 和 Isard 的实验也证明了已有知识经验在知觉中的作用。 ; 1、假设考验说 过去的知识经验主要是以假设、期望或图式的形式在知觉中起作用的。人在知觉时接收感觉输入，在已有经验的基础上，形成关于当前的刺激是什么，或者激活一定的知识单元而形成对某种客体的期望。知觉是在这些假设、期望等的引导和规划下进行的。 知觉是一种包含假设考验的构造过程。人通过接收信息、形成和考验假设，再接收或搜寻信息，再考验假设，直至验证某个假设，从而对感觉刺激作出正确的解释。 ; 2、刺激物说 刺激物说与假设考验说相反，主张知觉只具有直接性质，否认已有知