冀教版六年级上册挑柴课件1教学提纲.pptVIP

挑 柴;学习目标;乔传藻 ;听老师范读 要求： 认真听，把不认识不理解的生字新词，画出 来，并注音。 ;默读课文，说说课文讲了一件什么事。;再读课文 思考： 作者第一次挑柴的经历给你留下印象最深 的是什么？; 可走着走着，脚脖子就开始发酸了。我担 心：待会儿再挑上一担柴怎么往回走哇！ ; 我的肚子早就饿了，歇下柴担的第一个动作就 是伸手去摸衣兜……不对，衣兜是瘪的！低头看 看，包谷粑粑早就不知去向了。;再读课文，找出文章的中心句。; 我挑着沉甸甸的湿柴，艰难的赶着自己的路。担 子越来越重，扁担不停地从左肩换到右肩。扁担好像生出了牙齿，咬得肩头火辣辣的。 我咬紧牙，走一会儿，停一会儿，喘一会儿。 最后我总算看见了峨山城，看见了温馨的灯火，我更有劲了。一担柴，在山场是多少，挑到家里还是多少。;只要坚强不松劲， 只要坚持不放弃， 做事情就会获得成功！;1.在他最艰难的时候，你想对他说些什么？ 2.回家把“人生的担子不管有多重，咬紧牙，挺住” 这句话读给爸爸、妈妈听，看看他们是怎样理 解这句话的。; 1.小城迷茫在烟雨里，润润的，像一块玉。;2.乡村的马蹄铁，山里人的光脚板，沾沾连连的牛毛 雨，把这条窄窄的石板街，洗磨得好滑好亮，亮得 能照出房檐和行人的影子。 3.转两道山弯，峨山城毗连的房屋让青山遮断了。拐 过两个山嘴