2016年江西省中等职业学校第十三届技能竞赛节“沙盘模拟企业经营”竞赛规程.docxVIP

2016年江西省中等职业学校第十三届 技能竞赛节“沙盘模拟企业经营”竞赛规程 一、赛项名称 沙盘模拟企业经营 二、竞赛目的 通过竞赛，增强学生对企业经营流程感知，熟悉实际工作中各岗位具体工作内容，提升团队合作能力,在角色扮演对抗演练中，对所学知识、经营过程进行总结与点评，检验财经专业教学改革成果，展示中职学生的企业经营管理岗位通用技能和职业能力，引领和促进财经商贸类专业教学改革，提高教师专业教学水平,激发学生专业学习的主动性和积极性,引导行业企业关注和参与中等职业学校教学改革，全面提升中等职业学校财经商贸类专业人才培养质量。 三、竞赛内容 沙盘模拟企业经营赛项将每个参赛队作为一个经营团队，每个团队分设总经理、财务总监、运营总监、营销总监4个岗位，各团队接手一个制造型企业，在仿真的竞争市场环境中，通过分岗位角色扮演，连续从事6个会计年度的模拟企业经营活动。 内容包括从战略层面进行内部资源与外部环境评估、长中短期策略制定、市场趋势预测及既定战略调整；从财务层面进行投资计划制定、掌握资金来源及用途，妥善控制成本，编制及分析财务报表；从运营层面进行产品研发决策、生产采购流程决策、库存管理、产销结合匹配市场需求；从营销层面进行市场开发决策、新产品开发、产品组合与市场决策定位。 在竞赛中，学生们将遇到企业经营中常出现的各种典型问题以及市场中变幻莫测的各种情况。参赛学生需要发现机遇，分析问题，制定决策，并且加以执行，解决问题，从而实现企业盈利及可持续发展。 四、竞赛方式 以企业经营管理沙盘和新道新创业者电子沙盘相结合的方式进行。 五、竞赛流程与时间安排 时间 流程 内容 备注 赛前 3 赛项说明会 领队及指导教师参加、熟悉竞赛规程（网络）、发布样题 4 裁判培训会 裁判及工作人员培训 4 抽取试题 抽取试题公布规则及市场预测 4 参赛队报到及抽签 参赛队报到 09：00-17：00 参赛队熟悉场地 17：30-18：00 第一次抽签加密（抽序号） 18：00-18：15 第二次抽签加密（抽工位号） 18：15-18：30 领队说明会 18：30-20：00 比赛 4 竞赛开幕式 竞赛开幕式 08：00-08：30 正式竞赛 沙盘模拟企业经营（第一阶段） 08：40-12：00 4 正式竞赛 沙盘模拟企业经营（第二阶段） 13：30-18：00 比赛 4 正式竞赛 沙盘模拟企业经营（第三阶段） 08：00-12：00 4 颁奖及闭幕式 裁判长点评 颁奖、闭幕式 15：00-16：30 六、竞赛规则 1.报名要求：参赛队员在报名获得审核确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，队员因故不能参赛，所在学校需出具书面说明并按相关规定补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参赛队员，允许队员缺席比赛。 2.熟悉场地：4月15日下午17:30 3.抽签仪式：4月15日 4.领队会议：4月15日晚上18:30 5.参赛队员入场：参赛选手应提前30分钟到达赛场，凭参赛证、身份证检录，按要求入场，不得迟到早退。并根据抽签结果在对应的座位入座，裁判负责核对参赛队员信息；严禁参赛选手携带通讯设备及其他相关资料与用品入场。每个参赛队自行配备携带一台笔记本电脑入场，且不允许接入网络。 6.各参赛队伍打开电脑，进入竞赛平台，并修改各自密码。 7.由裁判长宣布比赛开始，各参赛队伍开始竞赛。 8.竞赛过程中，如有疑问，参赛选手应持“咨询”示意牌示意，项目裁判长应按照有关要求及时予以答疑。如遇设备或软件等故障，参赛选手应持“故障”示意牌示意。项目裁判长、技术人员等应及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经项目裁判长确认，予以启用备用计算机。如遇身体不适，参赛选手应持“医务”示意牌示意，现场医务人员按应急预案救治。 9.比赛开始后，在运营过程中，赛场裁判负责控制选单进程，并宣布阶段性成绩。 10.按照竞赛规程，在经营六个会计年度后，裁判公布竞赛结果，并将成绩登录在竞赛成绩单上。 11．各参赛队伍派一名参赛代表在竞赛成绩单上签字，裁判监督所有参赛队伍签字后，裁判签字。 12.赛场裁判将数据进行备份和保存，成绩单提交给大赛组委会备案。 13.参赛代表队若对赛事有异议，可由领队按规程提出书面申诉。 14.比赛结束后，大赛组委会当场公布成绩。 七、竞赛环境 （一）赛场环境 赛场设置在主办学校室内场馆。赛场应空间开阔，室内光线明亮，安全设施齐备，赛场设置固定监控与移动监控设备；裁判工作室环境安静，满足评委工作需要。 项目比赛采用赛场全程监控，比赛现场可观摩。 （二）赛位设置 竞赛区域及观摩区采取必要的物理性隔离，确保互不干扰，并配备有稳定的水、电、气源和应急供电设备，设置消防逃生通道。 （三）赛位大小： 每个赛位大小为15㎡。 （四）安全防范措施： 设置安全通