人教版八年级生物上册第5单元第3章动物在生物圈中的作用 .pptVIP

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  • 2019-10-24 发布于福建
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人教版八年级生物上册第5单元第3章动物在生物圈中的作用 .ppt

动物除了能维持生态平衡,促进循环外,还有什么作用呢? 鼠尾草 三. 帮助植物传粉 藏在上唇内的雄蕊 向下弯曲的雄蕊 雌蕊 蜂鸟吸取红冠猿猴花的花蜜 卡尔瓦利亚树 四. 帮助植物传播种子 消化道 —— 毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树 1681年最后一只渡渡鸟被杀死 大颅榄树日渐稀少,20世纪80年代,只剩下13株 1981年美国生态学家坦普尔到毛里求斯考察。 大颅榄树树龄300年 —— 渡渡鸟灭绝之日 苍耳果实的传播 动物和植物的关系 在自然界中长期生存、发展中 —— 相互依赖、相互制约 —— 使植物顺利繁殖后代 —— 扩大了植物分布得范围 获取食物 利于生存 动物 帮助植物传粉 传播果实和种子 动物在科学技术中的应用(自学) 仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 当蜂鸟取食花蜜时,就可以起到传粉作用。因为它在某一朵花上取食花蜜时,管状嘴会碰上花冠内的雄蕊,雄蕊的花药正好把花粉抹到鸟嘴上,当它飞到另一朵花上时,嘴上的花粉被带到那朵花的柱头上,于是传粉就完成了。 长颈鹿和“抗荷服” 长颈鹿是目前世界上最高的动物,其大脑和心脏的距离约3米,完全是靠高达160-260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。按分析,当长颈鹿低头饮水时,大脑的位置低于心脏,大量的血液会涌上大脑,使血压更加增高。但是,世界上没有一只长颈鹿会在饮水

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