幼儿大班语言、艺术、体育、安全、社会等教案设计.docxVIP

主题活动：有用的海洋宝藏 活动目标： 　　了解海洋丰富的宝藏与人们生活的密切关系，萌发保护海洋环境的意识。 活动准备： 　　地球仪、挂图《有用的海洋宝藏》、制作多媒体课件、实物（各种海鲜、盐、贝壳、珍珠等） 活动过程： 1.了解海产品有哪些 教师出示准备好的各种海鲜食品，引起幼儿对海洋的兴趣。（墨鱼、海带、 虾、扁鱼、枪蟹） (1)今天老师给大家带来了很多好吃的东西，不知道大家平时生活中，有没有见过呢？它们分别是什么东西呢？现在我们来看一看。 (2)你们知道这些东西都是从哪里来的呀？比如说，西瓜是从田里摘下来的，苹 果是从树上摘下来的，河虾是从河里捞上来的）重点要让幼儿分清海和河的区别，分清海产品与淡水产品的区别 (3)教师小结：这些都是从大海里捞上来的食品，你们吃过这些东西后觉得这些 东西都有点什么味道呀？可以请几个小朋友用舌头舔一舔这些海产品的味道，从而得出结论：海产品的味道是咸咸的。 2.了解海产品为什么是咸的 (1)大海可真是很能干，给我们带来了这么多好吃的东西！那你们知道它是怎么 做，才能让这些食品变的咸咸的呢？幼儿充分发挥想象力讨论。 (2)教师小结幼儿的讨论的结果后出示白白的盐。你们知道这是什么吗？是什么 味道的吗？你们知道盐是怎么来的吗？ (3)教师播放工人晒盐的图片，幼儿了解盐的由来。 (4)教师小结：大海里的水份里含有大量的盐的成分，所以在海里的