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- 2019-10-24 发布于四川
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大大班班务自我评价
孩子们怀着无比自豪的心情升进了大大班从他们的表现可以看出他们非常喜欢大大班的学习生活以自己是幼儿园的大哥哥大姐姐为自豪孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心都随着班级的升高而越来越强进步也越来越明显他们对学习的积极性和主动性强,思维活跃,对小学生活布满憧憬他们性格开朗、活泼、富有个性对于别人对自己的评价表现得非常敏感希看成为同伴中的佼佼者但是同时随着他们自我意识的形成也存在了不少的题目:如在与同伴游戏过程中谦让的习惯还没真正形成;二是自我评价与评价他人的能力还有待进步等;三是年龄较小的孩子自我治理的能力还很差上课不够专注作业比较潦草在动手能力和计算能力方面也需要老师对他们进行个别的辅导
二、主要进行了以下几方面的工作:
1、语言方面:这学期接触了拼音和汉字加强幼儿口语表达、阅读、写字、讲故事等各方面的培养做好幼小衔接工作并为幼儿预备了田字格本、汉字练习本充分利用时间组织幼儿阅读、识字、练习写写字、写拼音等活动另外我们通过让幼儿多听、多说、多练来练习孩子的口语表达能力
2、计算方面:由于大大班孩子快要升进小学需要从现在开始做好幼小衔接的工作因此我们在本学期加强了对孩子计算能力方面的培养进行10以内加减的学习在计算活动前老师为了让幼儿学得直观都通过制作直观具体生动的课件让幼儿看着课件发现图中隐躲的数学算式通过让幼儿看图
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