网络工程专业人才能力要求.pptVIP

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  • 2019-11-04 发布于浙江
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网络工程专业人才培养方案 内容提纲 一、调查研究情况 二、网络专业人才培养目标的确定 三、教学计划安排与课程体系设置 社会对人才的能力需求分解? 三、教学计划安排与课程体系设置 如何学习计算机学科 1 计算机学科的专业基础课 2 计算机学科中的数学方法 3 程序设计能力的培养 4 实验(实践)能力的培养 5 专业外语能力的培养 6 谈计算机学科的学习与生活 树立正确的专业意识 树立正确的专业思想。如果没有正确的专业思想,这个想学,那个也想学,这山望着那山高,摇摆不定,就会浪费时间和精力。 ①克服唯个人兴趣论的影响; ②克服其他消极因素(挫折、网络、游戏等等)的影响; ③克服“实用”至上的误导。 大学学习的主要特点和规律 专业基础课在计算机科学中的地位 学习任何一个学科,基础理论、核心专业基础课程是最重要的。 计算机学科以发展迅速而著称,如何适应学科的快速发展?惟一的办法是加强基础理论——数理基础和专业理论基础,才能以不变应万变。 计算机操作和应用能力与理论素质。 本科教育有别于职业教育。 如何学好专业基础课 注意到学科知识体系的层次性和系统性 。 学习每一门课程之前,先搞清这一课程的学习目的。 合理安排时间,提高课外学习的时间和内容 。 做一定数量和质量的习题 。 理解科学而不是背诵科学 。 提高自制力 。 丰富的想象力。 多涉猎其他的学科。 走好大学生

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