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- 2020-04-12 发布于四川
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学校师德自查报告
一、存在的问题:
(一)教育理论学习不够透彻只停留在表象上没有从实质上深入研究导致教学过程中出现很多困惑甚至对某些教育政策的出台持观望的态度其根源于主观上思想怠惰不思进取客观上理论修养不够
(二)教研力度不够平时只是在本校听听课评评课只抓课堂教学没有把教学经验总结下来编写教研论文;只做井底之蛙没有走出学习究其原因教学任务重时间少写作水平低不善于积累
(三)较少使用多媒体教学跟不上时代步伐有现实条件的限制也有个人因素
(四)工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进有时有任其自然的松懈思想在教学实践中有时畏首畏尾不能大刀阔斧地开展工作对学生的思想动态了解得还不够因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手
二、整改措施:
经过师德整训的学习使我受益匪浅学高为师德高为范师德是教师最重要的素质加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生因此师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏教师不仅要教好书还要育好人各方面都要为人师表使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性教师首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教、以德育人以高尚的情操引导学生全面发展为此我决定从以下几方面入手:
1、依法执教
认真贯彻党的教育方针、
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