数学习题课中例题选择和教学.pptVIP

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  • 2019-10-25 发布于广东
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一、例题选择 例题选择要有: 基础性、 典型性 和示范性。 二、例题教学 三、案例(例题) 1 .如图,P是正方形ABCD对角线BD上的一动点,E是BC边上一点,BE=5,EC=7.求PE+PC的最小值. 三、案例(变式练习) 2 .如图,P是菱形ABCD对角线AC上的一动点,E是BC的中点,BE=5, ∠ADC=120 . 求PE+PB的最小值. 三、案例(变式练习) 3.如图,圆O的直径AB=10,C是圆O上一点,弧CB等于60度,D是弧BC的中点,P是直径AB上的一动点,求PC+PD的最小值. 三、案例(归纳) 定理(1) 两点之间线段最短。 (2)直线外一点与直线上所有各点的 连线中,垂线段最短。 方法:一找对称点(选取两个定点中的一 个,作动点所在直线的对称点) 二连辅助线(连接另一个定点和对称点) 三计算(运用勾股定理等求出结果) 三、案例(应用) 3.如图,在矩形OABC中,已知A、C两点的坐标分别为A(4,0) 、C(0,2),D为OA的中点.设点P是角AOC平分线上的一个动点(不与点

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