人教版小学四年级数学上册总复习教案含教学反思.docVIP

人教版四年级数学上册期末总复习 教案及教学反思 第一课时 【教学内容】复习多位数的认识 【教学目标】 1、通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读写大数，掌握改写和省略的方法。 2、进一步培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]的数感。 【教学重难点】 1、数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法 。 2、数中间和末尾有0的读写法、用四舍五入法求近似数 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 一、创设情境，导入复习 1、这节课我们一起复习“多位数的认识”这部分知识。 板书课题：复习多位数的认识 2、打开数学书看第一单元的内容，看看本单元都学习了哪些内容？ 哪个小组愿意汇报你们组的交流情况？ 本单元都学习了哪些内容？ 问：你认为本单元哪些内容比较难？你最容易出错？ 学生看书，小组合作进行归纳 二、回顾整理，建构网络 1、复习数位顺序表 1）什么叫数位、计数单位、数级 2）每相邻两个计数单位之间有什么关系？ 10个一万是十万 10个十万是一百万 10个一百万是一千万 10个一千万是一亿 3）每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。 4）自然数的认识 表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数，一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。 问：最小的自然数是几