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- 约2.35万字
- 约 54页
- 2019-11-04 发布于浙江
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备课组名称:科学第一组 组长:许韦伟 本课主备人:王泽林
小学科学学科二年级上册(青岛版)教学设计
课题名称
石头
教学目标
1.知道石头是一种生活中的常见材料。发现石头坚硬。了解不同石头的光滑程度、软硬程度和表面纹理不同等特点。
2.在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具进行观察。
3.能在好奇心的驱使下,对石头表现出探究兴趣;愿意倾听,乐于表达、讲述自己的观点。
4.知道在人类生活、生产中需要从大自然获取石头这种材料。
教材分析
《石头》是二年级上册的起始课,主要是通过学生观察石头的外部特征,初步感知石头的基本属性。
在观察石头的硬度、色彩、纹理、外形等基本特征的探究中,学习有序、全面、细致的观察方法,能够够获得信息、分析信息并作出判断。
重点难点
运用多种观察方法,研究石头的特性。
教学准备
不同的石块、锤子、课件
教学方法
实验、探究
教学过程
一、生活激趣,导入新课
师:课前,老师请同学们收集一些石头带到课堂上,同学们带来了吗?
师:哪位同学给大家说一说,你的石头是从什么地方找到的。
师:老师也给同学们带来了一些美丽的石头图片。
教师课件出示石头雕塑、石头桥、玉石饰品等。
师:这些东西都是由石头制成的。这节课,我们就一起来玩石头。
二、活动探究
(一)认识石头是一种常见的材料
师:除了老师刚才出示的石头制品,你还见过哪些物品是石头制成
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