青岛版（六三制）六年级数学下册第二单元《我学会了》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 / NUMPAGES2 如有侵权请私信删除（双击页脚删除页脚文字） 我学会了吗？ 教学目标： 1.通过考查，进一步了解学生掌握本单元知识的情况。 2.进一步培养学生主动反思与自我评价的良好意识和习惯。 教学重点：了解学生掌握本单元知识的情况。 一、 师生谈话。 师：这段时间我们共同学习了圆柱和圆锥的有关知识，今天我们就做个自我检测，看看自己学得怎样。 二、自我检测。 （一）填空题 （1）圆柱的侧面沿高剪开，得到（ ）形，一个圆柱的底面周长是12.56厘米，高6厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米，圆柱的底面积是（ ）平方厘米，圆柱的体积是（ ）立方厘米。与它等底等高的圆锥的体积是（ ）立方厘米。 （2）一个圆柱形油桶，侧面展开是一个正方形，已知这个油桶的底面半 径是10厘米，那么油桶的高是（ ） 厘米。 （3）做20节长1米，底面半径是6厘米的圆柱形通风管，至少需要（ ）平方厘米的铁皮。 （4）把一根长6米，底面半径是5厘米的圆柱形木料平均锯成三段，表面积增加（ ）平方米，每段的体积是（ ）立方米。若沿直径锯成两半，表面积增加（ ）平方米，每半的体积是（ ）立方米。 （二）判断（每题4分，共20分） 1.如果圆锥的体积是圆柱体积的，那么它们一定等底等高。 2.一圆柱和一圆锥，它们的底面半径相等，高也相等，圆柱的体积是24立方分米