国家课程的校本化说课讲解.pptVIP

国家课程的校本化;话题;为什么进行国家课程校本化？;一次课改遵循的“实验——推广”模式存在自身难以解决的实施问题。;“校本化”是教师专业发展的最高境界;校本课程开发概念和思想;校本课程开发概念和思想;校本课程开发概念和思想;校本化课程概念和思想;校本化课程演变;校本化实施的历程回顾;2007-2008学年： 社团课程（趣味编程社）;趣味编程社;2008-2009学年：分块走班;2009-2010学年：限定选修1;2010-2012学年：限定选修2;学时：30-33个;学习材料校本化的基本取向;校本课程的学习材料实例;校本课程的学习材料编制;校本化课程的体会与感受;结束语