写作-抓住细节.docxVIP

思考与收获新田一中云梯校区教学设计 诚 宽 勤 实 思考与收获 PAGE PAGE 1 写作：抓住细节 教学目标： 1、了解细节描写及常见类型，理解细节描写在写作中的作用。 2、学习如何捕捉生活中的细节，描写生动的细节。 3、注意在写作中运用细节描写来刻画人物、表达情感。 教学重点： 学习如何捕捉生活中的细节，描写生动的细节。 教学难点： 在写作中运用细节描写来刻画人物、表达情感。 课时安排： 两课时 教学过程： 第一课时 一、导 （一）找一找 他是谁？ （1）他在大街上走着。 （2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。 （3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。 （4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。 （5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，立刻又恢复了常态。 关键处驻足 细微处慢说 ————细节描写 （二）出示学习目标 1、看一看，什么是细节描写 2、读一读，细节描写的作用 3、想一想，怎样选取细节 4：学一学，怎样刻画细节 二、教与学 （一）看一看，什么是细节描写 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在