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- 2019-10-24 发布于江苏
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中国石拱桥200字作文
【篇一:中国石拱桥】
教学构想:以《石拱桥》为例,渗透学生的课外生活,如何抓事物的特点写事物的特征训练
,训练学生的说明能力. 课前 1.布置学生课前实地观察枝城... 教学构想:以《石拱桥》为例,渗透学生的课外生活,如何抓事物的特点写事物的特征训练,训练学生的说明能力。 课前
1.布置学生课前实地观察枝城长江
大桥、白水桥(石拱桥)
形色色的桥。仔细回忆
身边形
见过的
桥。
2.在观察回忆的基础上,归纳桥的特点并用精练的语言表达。 课堂实录 师:前面布置大家观察了桥(教师板书,加点词为板书内容,下同),下面请同学们说说你见过哪些类型的桥。
生:独木桥、水泥预制桥、钢梁桥、石拱桥、铁索桥等等……
生:江河大桥、立交桥、过街天桥……
[点评:
把学生的生活体验引进课堂,学生地认识说明。]
师:大家见过的桥确实不少,那么你们能否用一句最简洁的话说说桥的
特征。
生:架在河面上,用水泥钢筋作材料的建筑物,如枝城长江大桥。 生:不对,桥也用木材作材料,如独木桥。 生:还有,桥架在河面上,而是架在空中的,如立交桥。
[
点评:
学生把直觉转换成言语,为训练张本,学习中的分歧简单地肯定或否定,而是让学生争论,在争论中澄清是非。]
师:大家说得很有道理,看来握事
物的特征,还
找到同类事物的点。下面大家想想,哪些才是形形色
色的桥所的特点,可以查
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