小树乘除法复习导学案.doc

小数乘除法复习导学案 复习提纲 归纳所学知识，构建知识结构。（看数学书第一单元和第二单元的内容，然后交流这两个单元学习了哪些知识） 知识点整理与归纳 小数乘法的意义 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…… 小数乘法的计算法则 计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末位起数出几位，点上小数点。 小数除法的意义 小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 除数是整数的小数除法计算法则 除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在被除数的末尾添0再继续除。 除数是小数的除法计算法则 除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 循环小数的意义：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。 小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数；小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。循环小数是无限小数。 循环节的意义 一个循环小数的小数部分中。依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。 8、复习运算定律：整数的运算定律在小数运算中同样适用。 用字母表示：加法交换律（ ）；加法结合律（ ）； 乘法交换律（ ）；乘法结合律（ ）； 乘法分配律（ ）；减法简算（ ）； 除法简算（ ）。 9.取近似值的方法：进一法、去尾法、四舍五入法。 10、一些规律 因数与积的关系 一个数（0除外）乘大于1的数时，积比原来的数大。 一个数（0除外）乘小于1的数时，积比原来的数小。 除数与商的关系： 一个数（0除外）除以另一个数， 当除数大于1时，商（ ）被除数 当除数等于1时，商（ ）被除数 当除数小于1时，商（ ）被除数 被除数大于除数时，商（ ）1，被除数小于除数时商（ ）1 积的变化规律 一个因数扩大多少倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变。 一个因数不变，另一个因数扩大（缩小）多少倍，积也扩大（缩小）多少倍。 两个因数同时扩大（缩小）多少倍，积就扩大（缩小）因数扩大（缩小）倍数的乘积倍 商的变化规律 被除数和除数同时扩大（缩小）相同的倍数，商不变。 被除数扩大（缩小）多少倍，除数不变，商扩大（缩小）多少倍。 被除数不变，除数扩大（缩小）多少倍，商缩小（扩大）多少倍。 达标训练 (一)、填空(每空1分。共20分) 1、 10×0.3表示(? ? ), 0.24 ×5表示(? )，2.3×1.2表示(? ) 2.7的一半是（ ）。9.8的十分之三是（ ） 2、把5…，是（ ）小数，用简便方法写出来是（ ? ???），保留两位小数是（ ? ???）。3、把9.6487保留整数约是（ ? ???），精确到千分位约是（ ? ???）.4、3.09×0.05的积有（ ）位小数，4.2×3.76的积有（ ）位小数。 5、已知两个因数的积是116.5，如果其中一个因数是8，那一个因数是（ ）。 6、根据13×28=364，很快地写出下面各式的积。 1.3×2.8=? ?? ?? ???? 13×2.8=? ?? ???? ?0.13×2.8=? ?? ??（ ）×0.28=0.0364 ?130×??（ ）=364 6、在括号里填上、或= 163×1.8（ ）163 163×0.18（ ）163 163÷1.8（ ）163 163÷0.18（ ）163 7、小数部分的位数是无限的小数叫做（ ）。 8、3.56×3+7×3.56可以用（ ）律进行简算，0.25×9.5×8可以用（ ）律进行简算。 9、两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移