结业考核标准.docxVIP

湖南省2015“国培计划”“省培计划” 网络研修与校本研修整合培训项目实施 评价方案 为了确保今年我省 “国培计划”、“省培计划”的顺利实施，督促、 激励学员积极参加各项学习活动， 按时完成学习任务，切实提高培训质 量，特此制订本培训评价方案。 本着过程与结果并重、 激励与考核相结合的原则， 重在评价教师的 参训成效，包括网络课程研修、网络校本研修和线下集中研修成效。 一、学员结业评价方法和标准 1. 网络课程研修 主要评价指标为：网络课程学习完成数量； 网络在线学习、 讨论时 长；参与交流讨论发言发帖的数量与质量等。其量化的评价标准如下： 考核项目计分标准 分值 收看视频时间800 分钟以下， 不计分；满 800 分钟计 20 分，800 分钟以上， 每收看 收看视频（分钟） 45 分 40 分钟，加 1 分，满分 45 分 ≥ 2 30 分 完成作业（篇） （作业批阅数） 1 15 分 ≥ 15 15 分 班级提问、答疑 发起沙龙、话题研讨 10-15 10 分 （发帖 +跟帖）（条） 1-9 5 分 撰写原创心得（篇） ≥ 1 5 分 发布优质资源（个） ≥ 1 5 分 2. 网络校本研修 主要评价指标为： 参与研修学时数量， 主题研修、讨论交流及问题 解决成效，研修成果展示等。主要通过在教师工作坊的研修表现进行评 价，其评价标准如下： 评价类型 考核项目计分标准 分值 登录