梳理探究优美的汉字教学设计.docxVIP

教学设计（制作教师：黄晓琨） 高中语文必修1 ?梳理探究 优美的汉字 一、 【内容及其解析】 内容：了解汉字的相关知识欣赏汉字的音美、形美和意美。积累并梳理汉字的起 源、形体、构成、文化等知识 解析：学生听诗歌朗诵，聆听汉字的音美；了解汉字的演变与构成，欣赏书法艺 术，感受汉字的形美；从汉字的解说、汉字典故隐语，会徽中汉字的运用等方面 感受汉字的意美。 二、 【目标及其解析】 目标：1、从整体上了解汉字，了解汉字所承载的文化底蕴 2、培养学生热爱汉字的情感、弘扬中华民族文化传统 解析：了解汉字，从音、形、意三个角度来欣赏汉字的美。培养学生热爱汉字 的情感，养成从生活屮发现汉字美的习惯。 三、 【教学问题诊断分析】 重点：汉字的形体演变和构成 难点：了解汉字的文化内蕴 四、 【教学支持条件分析】 1、 屮国人学习语文，首先就必须了解和掌握汉字。木单元涉及大量汉字的相关 知识，教学时教师可以根据实际情况，补充有关资料。如条件允许，可利用多媒 体向学生展示甲骨文、金文、篆文等。 2、 教学屮要注意课堂上的研讨与交流，可要求学生在课前查找相关资料。在学 习汉字形体演变、六书时，要求学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字 过程屮去掌握。 3、 在“课外延伸中要求学生就自己感兴趣的课题，组成研究小组，进行研究性 学习，写出文章。这项学习任务不是一两节课所能完成的，可以给学生1?2周 的时