遵义市中学八年级物理沪科版课件第十章第五节 机械效率.pptVIP

结论：同一机械的机械效率不总是一定的。 机械效率没有大于1的。 滑轮组的机械效率与哪些因素有关？ 机械效率与物重有关。 机械效率还与动滑轮的自重和绳子的摩擦有关。 1.增加所挂物体的重量 2.减小摩擦 3.减小机械的自重 如何提高机械效率？ 一些机械的机械效率： 滑轮组：50% ~ 70% 起重机：40% ~ 50% 抽水机：60% ~ 80% 柴油机： 28% ~ 40% 1.当你用水桶从井中提水的时候，你对桶做的功是_________；如果桶掉进水里，从井里捞桶的时候，捞 上的桶里带了一些水，这时候你对水做的功是________（选填“总功”“有用功”或“额外功”）。 2.一台起重机将重3600N的货物提升4m，如果该起重机 的机械效率是60%，则起重机做的有用功是________J， 总功是_________J，额外功是___________J。 额外功 额外功 14 400 24 000 9 600 3.关于机械效率，以下说法正确的是（ ） A.机械效率总小于1 B.单位时间内做功越多的机械，机械效率越高 C.做功越多的机械，机械效率越高 D.省力越多的机械，机械效率越高 A 4.某机械的机械效率是75%，这说明使用这一装置做功 （ ） A.总功是额外功的3倍 B.有用功是额外功的3倍 C.总功是有用功的3倍 D.额外功占总功的 B 5.为了提高滑轮组的机械效率，以下做法中正确的是 ( ) A.以较快的速度匀速提升重物 B.以较慢的速度匀速提升重物 C.增加承担物重的绳子股数 D.把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在转动过程中的摩擦 D 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 遵义市第四十二中学 知行合一 致善致远 * 第五节 机 械 效 率 物体重10N，每个滑轮重2N，请同学们观察现在是几段绳承担物体与滑轮的总重？ n=2 * 当物体上升9m时，绳自由端移动的距离？ S=2×9m=18m 如果直接用手使物体上升9m时，对物体做多少功多少功？ W= ×h=Gh=10N×9m=90J 拉力做了多少功？ W=Fs=7N×18m=126J 为什么使用滑轮后要多做功？ ②人做功 ①人做功 1.对沙子做功 2.对桶做功 3.克服自重做功 ③人做功 1.对沙子做功 2.对桶做功 3、对动滑轮做功 必须做的，对我们有用的功 不需要的，但又不得不做的功 ——有用功 ——额外功 4.克服摩擦做功 1.对沙子做功 2.对桶做功 3.克服摩擦做功 机械的三种功 要提升沙，同时必须将动滑轮和口袋也提升，同时还要克服摩擦做功。这些功是对人们无用但又不得不做的功：额外功。 提升沙是目的，有利用价值，对沙做的功是对人们有用的功：有用功 有用功和额外功的和统称为总功 W有=G沙h W总= W有+ W额 W总=Fs 1.利用机械工作时，对人们有用的功叫__________， 对人们无用但又不得不做的功叫__________， W总=___________. 2.有用功为600J，总功为800J,则额外功是______J。 有用功 额外功 W有+ W额 200 有用功与总功的比值叫机械效率 公式： 注意：1.机械效率没有单位，一般用百分数表示。 2.η＜1 η ×100% W有 W总 h = 机械效率 起重机的机械效率是60% 它表示什么意思？ 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功． 用一个动滑轮将200N的物体匀速提升2m，拉力F为120N，此动滑轮的机械效率是多少？ 已知：G=200N，h=2m,F=120N,s=2h=4m. 求：η 例 题 解：W有=Gh=200N×2m=400J W总=Fs=120N×4m=480J 机械效率总是一定的吗？ 提出问题：同一个机械，它的机械效率是否是一定的？ 猜想：1.同一机械，机械效率是一定的。 2.同一机械的机械效率不总是一定的。 实验探究:滑轮组的机械效率与所挂物体的重力的关系 物重G 提升高度h