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- 2019-10-25 发布于湖北
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学习情境1 双向运行传送带电控装置设计与制作
可编程控制器应用技术及项目训练
学习情境1 双向运行传送带电控装置设计与制作
1.1 任务要求
1.1.1 工作任务
用户目标:设计制作一套小功率传送带装置。
用户要求:工件对传送带接触面积小于10000 MM2(圆形或方形);工件重量小于1kg;工件传输距离不大于700MM;传送带能双向运行;传送带速度0.2m/s;手动控制。
1.1.2 设计输入
生产设备往往都是机电(液)一体。在专用设备的设计中,通常由机械工程师组织电气工程师(液压工程师)一起研讨确定方案,然后分头设计、制造、安装,最后联机调试。
传送带被广泛用于各行各业的生产设备中,如电器产品生产、发动机装配、矿山运输等。承接本工作任务的机械设计人员已确定传送带尺寸为750*150MM;驱动电机为三相交流异步电动机,电机功率0.18KW、转速2970r/min、额定电压380V;减速比1︰80。
该工作任务属于典型的逻辑控制,选用三菱可编程序控制器FX2N-16MR-001为控制核心。按钮等主令电器作为输入,控制电机运行的接触器作为PLC的控制对象。
1.1.3 学习产出
电气原理图、控制面板布置图、电气元件清单、控制程序、学习总结。
1.2 学习目标
1.2.1 规范与标准
了解相关行业及国家规范与标准。重点是电气设备安全设计导则GB 4064
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