北京2020备战中考题型突破(4)--阅读理解型问题.docxVIP

PAGE PAGE 1 北京2020备战中考题型突破（四）--阅读理解型问题 类型1　动点产生的函数图象问题 类型2　关于定义新函数的阅读理解题 类型3　几何类新定义阅读题 题型解读: 2018年和2019年北京中考数学试卷之第24题，仍然以函数学习的全过程为背景，又进一步考查了分析量与量之间的关系，确定自变量和因变量，进而明确对应规则。阅读理解型问题在近几年的北京中考试题中频频“亮相”,需特别引起我们的重视.这类问题一般文字叙述较长,信息量较大,各种关系错综复杂,考查的知识也灵活多样,既考查学生的阅读能力,又考查学生综合应用所学知识解决问题的能力. 解决阅读理解问题的关键是要认真仔细地阅读给定的材料,看看材料是从哪个角度给出新函数的定义.一般情况下要确定使函数有意义的自变量的取值范围;如果要求写出函数性质,可以从函数的增减性、图象位置、对称性、最值、与坐标轴交点个数等方面来回答. 另一种常见题型为几何类新定义阅读题目,通常给出一个新定义,然后让学生研究图形的某些性质或者计算线段长度、角度大小、图形面积、图形周长等. 类型1　动点产生的函数图象问题 位置1 位置2 位置3 位置4 位置5 位置6 位置7 位置8 PC/cm 3.44 3.30 3.07 2.70 2.25 2.25 2.64 2.83 PD/cm 3.44 2.69 2.00 1.36 0.96